domingo, 20 de junho de 2010

Coordenar, Orientar, Ensinar



O trabalho de conduzir um projeto de Dança como o Pélagos exige muito de coordenação, direção e professores. Um dia a dia feito de muito trabalho, planejamentos, organizações, tentando prever um futuro próximo, buscando oferecer o melhor para os participantes.

Desde o início tivemos desistências e aproximações. Coisas absolutamente normais a um projeto com o público de adolescentes. Idade de dúvidas, questionamentos e decisões importantes.

A aproximação da família é tentada, suada, mas nem sempre conquistada. Mas temos que ficar felizes que muitos pais apóiam e entendem o que fazemos com estes jovens. Existem faltas, mal estar, trabalhos da escola a fazer, mas o projeto exige presença de 3 vezes por semana, se não perde-se conteúdo, perde-se o pique, perde-se a unidade. O que fazer?

Decisões, indecisões, atrasos, adiantados, nosso grupo mistura-se e divide-se em várias características. Mas temos uma unidade que tentaremos manter até nossa última apresentação.

Aguardamos com ansiedade o momento em que os jovens pisarão no palco e nós estaremos nos bastidores, trabalhando, nos emocionando, vibrando, torcendo, esbravejando. Comemoraremos como uma final de Copa do Mundo, mesmo sem um troféu físico em mãos. Acredito que teremos um muito mais precioso, um troféu emocional e sensível, conquistado através de muito trabalho e suor de cada dia. Realidade da arte, da vida.

*Foto: Alunos, professores Priscila, Fred e coordenadora Renata.

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